SEXTO


OLIMPIADAS STEM



Localidad: Los Martires
Categoria: Junior
ID: 3021
Jornada: Unica
Has participado antes en las Olimpiadas STEM: NO


APELLIDOSNOMBRESTIPO DOCNº. DOCID ESTUDIANTE
ALVAREZ SALCEDODANIELANES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10112303593021_1
ALZATE ESCALANTEIRIANDRI VALENTINANES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10111100363021_2
AMAYA CHAPARROJUAN PABLOTI:TARJETA DE IDENTIDAD10229822693021_3
ARISMENDI GONZALEZJAVIER JOSUENES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍAN376650216883021_4
BALZA BALZAKEVIN ALEJANDROPPT:PERMISO DE PROTECCIÓN TEMPORAL70507983021_5
BENZA PIEDRAHITAMARIAN ESTEFANYNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10265858873021_6
BETANCOURT FONSECAVALERY SOFIANES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10250686723021_7
CAPOTE GOMEZJULIAN ESTEBANNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10286835943021_8
CASTRO MARTINEZDILAN SANTIAGONES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10124212123021_9
CHIA TORRESLUIS FELIPENES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10265785283021_10
CORTES ANGULODEINY GISELATI:TARJETA DE IDENTIDAD10826924773021_11
ESCOBAR RUIZJOHN ALEJANDRONES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10124673223021_12
GOMEZ FONSECAGABRIELATI:TARJETA DE IDENTIDAD10112311353021_13
GONZALEZ GONZALEZJULIAN DANIELNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10136640113021_14
HUERTAS VELOSAALISON YURANITI:TARJETA DE IDENTIDAD10318341913021_15
LAGUNA COVAABRAHAM SEBASTIANNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍAN376646767783021_16
LEON SALIASAYNOHA NAZHASKYPPT:PERMISO DE PROTECCIÓN TEMPORAL25899093021_17
LOPEZ SALAZARSAMANTHANES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10250699363021_18
LOZANO MORAVALERY SARAYNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10337853583021_19
MANCERA TORRESCESAR ESTEBANNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA11413408513021_20
MONTAÑEZ PANIAGUASALOMETI:TARJETA DE IDENTIDAD10346679813021_21
MORA CRUZJANNA SARAHITNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10265802393021_22
MORENO SALVATIERRASEBASTIAN DE JESUSNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍAN376654109283021_23
MURILLO FUENTESMARIA ALEJANDRATI:TARJETA DE IDENTIDAD10131414483021_24
NIÑO PERDOMONICOL ALEJANDRANES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10112316203021_25
RIERA RAMOSJOELYS SOFIANES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍAN376669618673021_26
ROJAS GOMEZFABRICCIO ALEXANDERPPT:PERMISO DE PROTECCIÓN TEMPORAL15450493021_27
ROJAS GOMEZANGIE CELESTENES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10112200033021_28
ROMERO BERNALMIGUEL ANGELNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10288914373021_29
RUIZ CAMARGOBRAYAN ESTIVENNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10286836543021_30
SALAZAR CASTILLOANGIE VANESSANES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10112282363021_31
SEGURA BALLESTEROSJUANA VALENTINANES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA12062153203021_32
SUZARRA JIMENEZYOANDER AVIECELNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍAN376654283773021_33
TAMAYO PANIAGUANICOL DAHIANNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA12062187373021_34
TOVAR BERMUDEZSERGIO DAVIDNES:NÚMERO ESTABLECIDO POR LA SECRETARÍA10346680723021_35

OLIMPIADAS STEM

ENVIO DE TRABAJOS


https://internoredpedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/janieto_educacionbogota_edu_co/Eopvl62G-lBLla5BvTadWH8Blw0UguIssGqsPv2DPfL2_A









MECANOGRAFIA


https://www.typingstudy.com/es-spanish-2/lesson/8/part/11



OLIMPIADAS STEM

ENVIO DE TRABAJOS



https://internoredpedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/janieto_educacionbogota_edu_co/EjinV9g5l8VIhWZzmCkhwvoBGoPsTCOT_kX878X94lHzRw




MECANOGRAFIA


https://www.typingstudy.com/es-spanish-2/lesson/6/part/7


OLIMPIADAS STEM

SEGUNDO WORD

https://internoredpedu-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/janieto_educacionbogota_edu_co/Ed-Y8L_PWY5Ng8yr9Ar-lG8BbA5ASsUAQ6blyKvQCjNS5g?e=Q069bG


ESPINA DE PESCADO

https://internoredpedu-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/janieto_educacionbogota_edu_co/ET0e1WbhfP9Cs66zDIR0QVkBxX6tWSAapC_nwXrr62dzEw?e=oIhD99


PRIMER WORD

https://internoredpedu-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/janieto_educacionbogota_edu_co/ESyvMMRJwPdNuhhilVmRW2YBNS_-2HfViBbvS3jLZoRbYg?e=Q4ENiy




RÚBRICA DE EVALUACIÓN

 

 

ÁREA:        TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA       ASIGNATURA: INFORMÁTICA   GRADO:     QUINTO TRIMESTRE:   PRIMERO

EJE TEMÁTICO: Conceptos básicos de informática, cuidados del computador y de la sala de informática.

 

 

DESEMPEÑO

SUPERIOR

ALTO

BÀSICO

BAJO

Conocimiento teórico

Reconoce y describe con claridad las partes básicas del computador (monitor, CPU, teclado, mouse), explicando su utilidad de forma sencilla.

Identifica correctamente la mayoría de las partes del computador, aunque con algunas imprecisiones al explicar su utilidad.

Reconoce algunas partes del computador, pero con dificultades para explicar su función.

No identifica las partes del computador o da información errónea.

Encendido y apagado del computador

Realiza el encendido y apagado del equipo de manera autónoma, siguiendo correctamente todos los pasos.

Enciende y apaga el computador con apoyo ocasional.

Necesita ayuda frecuente para encender y apagar correctamente el computador.

No logra encender o apagar el computador correctamente o no lo intenta.

Uso del teclado y mouse

Usa con seguridad el teclado y el mouse, ubicando correctamente las teclas y controlando el puntero.

Utiliza el teclado y el mouse con algunas dificultades menores en ubicación o control.

Usa el teclado y el mouse con errores frecuentes o lentitud significativa.

Tiene gran dificultad para manipular el teclado o el mouse, o no intenta usarlos.

Normas de uso en la sala de informática

Respeta siempre las normas de comportamiento, cuida los equipos y mantiene ordenado su espacio.

Cumple con las normas, aunque necesita recordatorios ocasionales.

A veces incumple las normas o es descuidado con los equipos.

No respeta las normas, ni cuida el equipo o el espacio de trabajo.

Participación en actividades prácticas

Participa activamente y completa las actividades con entusiasmo, precisión y sin errores.

Participa y completa las actividades con algunos errores menores.

Realiza las actividades con apoyo constante y errores frecuentes.

No participa o no realiza las actividades asignadas.

 

 

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

 

 

ÁREA:        TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA       ASIGNATURA: INFORMÁTICA   GRADO:     QUINTO      TRIMESTRE:   SEGUNDO

EJE TEMÁTICO: Mecanografía básica, digitación, signos de puntuación y uso inicial del procesador de texto (Word).

 

DESEMPEÑO

SUPERIOR

ALTO

BÀSICO

BAJO

Conocimiento teórico

Reconoce y explica con claridad la función de las teclas principales, signos de puntuación y caracteres especiales en el teclado.

Identifica la mayoría de las teclas y signos, con algunas imprecisiones al explicar su uso.

Reconoce algunas teclas y signos, pero con dificultades para explicar su función.

No identifica las teclas ni los signos, o presenta información incorrecta.

Manejo del teclado

Utiliza todos los dedos correctamente, mantiene una postura adecuada y no mira el teclado al escribir.

Utiliza la mayoría de los dedos correctamente, con postura generalmente adecuada y mira ocasionalmente el teclado.

Utiliza pocos dedos, con postura inadecuada y depende frecuentemente de mirar el teclado.

No utiliza los dedos correctamente, mantiene una postura incorrecta y depende completamente de mirar el teclado.

Uso del procesador de texto

Crea y edita documentos aplicando formato básico (negrilla, subrayado, alineación) y guarda correctamente los archivos.

Crea y edita documentos con formato básico, pero presenta algunas dificultades al guardar los archivos correctamente.

Crea documentos simples sin aplicar formato y tiene dificultades para guardar los archivos.

No logra crear ni editar documentos, ni guardar los archivos correctamente.

Aplicación en actividades prácticas

Completa las actividades asignadas con precisión y en el tiempo estipulado, demostrando comprensión de los conceptos.

Completa la mayoría de las actividades con algunos errores menores y pequeños retrasos.

Completa parcialmente las actividades, con errores frecuentes y retrasos significativos.

No completa las actividades o las realiza con errores graves y fuera del tiempo estipulado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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